Det finns ingen satt regel per automatik vilken växel som ska användas vid vilken hastighet. Detta dels eftersom alla bilars motorer och växellådor varierar men mestadels för att man ska ha olika växlar beroende på ifall vägen lutar nedför, uppför eller är på rakt plan.

Låt oss säga att bilen är på rak mark och är 6-växlad. Då ska man följa riktlinjerna att ha 3:an vid 25km/h, 4an vid 40km/, 5an vid 50km/h och 6an vid 65km/h. Ettan ska enbart användas vid start i ungefär två billängder och tvåan användas för att accelerera upp.

Ifall bilen inte skulle ligga på rätt växel vid rätt tillfälle så kommer du antagligen höra eller känna detta. Om man har för låg växel så känner man antingen att motorn jobbar väldigt hårt genom snabba vibrationer och att motorn låter högt. Vid för hög växel så kan bilen rycka till, samtidigt som motorn är nästan helt tyst.

Eftersom alla bilars växellådor och motorer varierar så finns som sagt inga fast regler. Det man kan göra istället är att kolla på varvtalsmätaren. Denna bör ligga mellan 900-1300 varv per minut för att man ska eco-driva. Under acceleration på ettan och tvåan kommer varvtagen vara något högre. Du som övningskör kan prova att köra med 4an och att köra med 5an på en 50-väg och märka hur varvtalet kraftigt förändras.

Ofta är handledaren en förälder eller släkting till eleven, och därmed har man ofta en nära relation till varandra, men under ett moment som övningskörning kan denna relation drabbas. Detta eftersom det inte alltför sällan uppstår bråk i övningskörning för att båda har helt två skilda viljor. För att motverka detta från att hända har vi skrivit ett par tips som du som handledare bör tänka på under övningskörning.

Kommunikation

För att övningskörning ska bli en trivsam och lärorik tillvaro bör kommunikationen vara god. Detta innebär att du som handledare ska vara tydlig till eleven om vart ni ska åka, hur eleven ska köra men även vilka brister eleven har. Ärlighet varar alltid längst. Var konkret när du berättar om elevens problem och ta gärna med exempel. Viktigt är också att berätta hur eleven skulle ha gjort istället.

Var en bra förebild

Det vanligaste inlärningssättet för elever är att härma sina förebilder och köra så som de kör. Därmed är det viktigt att när eleven åker med dig som handledare ska du vara en bra förebild och köra säkert. Detta innebär kanske inte alltid att hålla hastighetsbegränsningarna, men man bör ha god koll om sina medtrafikanter och hur väglaget kan påverka körningen.

Detta är den första delen av guiden om tips för handledare. Läs andra delen av guiden här.